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[教学日常]?孚日小学2018-2019学年上学期课程表 更新:10-31
简述:孚日小学2018-2019学年上学期课程表
[教学日常]?孚日小学2018-2019学年上学期课程表 更新:10-31
简述:孚日小学2018-2019学年上学期课程表
[教学日常]?孚日小学2018-2019学年上学期课程表 更新:10-31
简述:孚日小学2018-2019学年上学期课程表
[教学日常]?孚日小学2018-2019学年上学期课程表 更新:10-31
简述:
[教学日常]?金点子 更新:04-22
简述:针对这种现象,上学期我对学生根据不同年龄段的教学特点进行了想象力、创造力的培养。(一)在小学低年级段教学中,我根据小学生的年龄特点,设计了“图形的组合与转化”教学。 1、图形的组合;2、规则图形转化为
[教学日常]?教学金点子 更新:04-22
简述: 1、确定班内十个学习后进生的名单。 2、分别对待,因材施教,创造机会,植入自信。 3、尊重差生,善于鼓励,善于宽容,正确引导。用关爱去消除师生间的阻隔,爱而不恨,教而不训,拉而不推,循循善诱,因
[优秀教案]?长方体和正方体的认识 更新:04-22
简述:运用迁移规律,引导学生借助因长方形和正方形的特点来认识长方体和正方体的特征。
[优秀教案]?《公因数和最大公因数》 更新:04-22
简述:结合解决实际问题,通过具体操作和交流活动,认识公因数和最大公因数,学会找100以内两个数的公因数和最大公因数的方法。
[优秀教案]?《桥》 更新:04-22
简述: 课文中有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥,(板书课题:桥)桥虽窄,却是村子通往外面世界的一条重要的通道。可是有一天黎明,它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难,它曾见证了一个感天动地的场面,
[优秀教案]?《比例尺的意义》 更新:04-22
简述:本课的内容是六年级下册的《比例尺》。它是学生学完“比”、“正反比例关系”后安排的内容。这部分内容是学生学习有关地图、工程图纸的计算的基础。比例尺在生活中也有广泛应用,学好它也很有现实意义。
[优秀课件]?优秀课件 更新:12-18
简述:常付萍老师的优秀课件
[优秀教案]?优秀教案 更新:12-18
简述:仪雪莲老师的优秀教案
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